“不，音游的思路是贾维斯告诉我的，制作过程中他也帮了我许多，我才能在这么短时间内做出游戏。”
顿了顿，科伯菲尔德对正玩得不亦乐乎的武颂道
“武颂阁下，我想您应该清楚我的想法了，觉得如何。”
“很好，不错！”
科伯菲尔德的这个街机室，既可以锻炼孩子们的乐感，加强节奏掌握，还可以在孩子们玩耍时，让他们对音乐更加感兴趣，这时产生的乐之力就可以作为补充消耗。
而且最重要的是，武颂可是记得，科伯菲尔德的街机能够吸收游戏之力，不管是哪个国家的民众，只要用了他的街机产生并产生愉悦的心情，这个能力就会生效。之后再运用能量转换装置，将街机吸收的游戏之力转换为乐之力。
这么看来，街机室这个方案，可以做到能量的双重循环，整个教学过程中几乎不会出存在能量消耗，甚至还会得到补充。
但这里有个问题，武颂需要确认一下
“你的游戏之力不足以制作这么多街机，而且想要网络上发布，那么这些街机恐怕都得用乐之力转换制作。那么我想问一……
(ò﹏ò)
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