下午不到3点，高三六班正在上语文课。
许燕老太太的课堂秩序，一如既往的好，讲的是这次联考中语文试卷的一些疑难辨析。
“杨悦，你来说说这道题里，‘焉’是代表什么意思？”
许燕知道杨悦这道题做错了，特意点名提问一次，以便加深印象，真正高考时就绝对不会再犯类似的错误，这是有经验的老教师最常用的手法。
“在这里……嗯……是用作人称代词？”
这个知识点，杨悦显然一知半解，站起来支吾了半天，也没说出个所以然。
“考完试也不知道看书么！”
许燕的语气很快就凌厉起来，训斥道：“这个字可以用作兼词、人称代词、疑问代词、语气助词、结构助词、甚至形容词！你不看上下文的关系，孤立地去凭空想象，能做对题目才怪了！”
“记住了，在这个小段当中，是用作语气助词，翻译的时候一般可以不用翻译出来，如果用于反问语气，那也可以翻译成‘呢’。比我们的课文《鱼我所欲也》当中的句子，‘万钟于我何加焉’，就是类似的用法。”
杨悦红着脸坐下，……
(ò﹏ò)
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